TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC SỐ 34 (5-2026)

I. NGHIÊN CỨU, VẬN DỤNG CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VÀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

  1. Trần Phước Dư, Nguyễn Thị Tuyết MaiBảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo (AI): Thách thức và giải pháp
  2. Nguyễn Thị Thanh Thủy, Đỗ Duy TúVận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong phát triển kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay
  3. Nguyễn Thanh TùngTuyên ngôn của chủ nghĩa Marx về một nền triết học mới
  4. Nguyễn Trọng BìnhCác nhân tố ảnh hưởng đến phát triển tư duy lý luận chính trị của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
  5. Nguyễn Trung Kiên“Dân là gốc”: Thước đo cao nhất của mọi quyết sách trong văn kiện Đại hôi XIV của Đảng

II. NGHIÊN CỨU – TRAO ĐỔI

  1. Đinh Nguyễn An, Lã Văn XựMối quan hệ giữa Đảng, nhà nước, mặt trận tổ quốc và các tổ chức chính trị – xã hội
  2. Tô Mạnh Cường, Nguyễn Thị HoàiQuyền được sống trong hòa bình: Từ nhận thức đến thực tiễn hiện nay
  3. Nguyễn Thị Thuỷ, Trần Văn GiảngCác cơ chế tác động của Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư đến quan hệ sản xuất
  4. Đỗ Thị Phương HoaTriết lý sinh thái trong tư tưởng Lão Tử

III. TRIẾT HỌC VĂN HÓA, GIÁO DỤC

  1. Khuất Thị NgaVấn đề xây dựng hệ giá trị con người Việt Nam trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư
  2. Đặng Thị Kim NgânBảo tồn và phát huy lễ hội truyền thống của người Dao gắn với phát triển du lịch tại Lào Cai
  3. Nhóm tác giả quốc tếẢnh hưởng của nền tảng Tiktok trong việc giữ gìn văn hóa truyền thống
  4. Nguyễn Duy CườngĐịnh hướng triết học cho sự phát triển giáo dục đại học Việt Nam trước thách thức của kỷ nguyên tri thức
  5. Nguyễn Hồ ThanhGắn giá trị “Tử tế – Trách nhiệm – Sáng tạo” vào giáo dục sinh viên trường đại học An Giang trong môi trường số
  6. Võ Phú HữuNâng cao bản lĩnh chính trị cho sinh viên đại học vùng Tây Nam Bộ
  7. Nguyễn Thị QuêÝ thức trách nhiệm của giảng viên khoa học xã hội trong giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Việt Nam
  8. Trần Thị Phương NgaTriết lý “Vững tâm bền chí ắt thành công” của Angela Duckworth – giá trị gợi mở đối với giáo dục ý thức nghề nghiệp cho thanh niên

IV. TRIẾT HỌC TÔN GIÁO

  1. Nguyễn Tất Đạt, Quách NghiêmTrải nghiệm hiện tượng tâm linh dưới góc nhìn khoa học
  2. Nguyễn Thị ToanBản thể “Chân Tâm” trong tư tưởng Phật giáo của Ngô Thì Nhậm
  3. Nguyễn Thị VânÝ nghĩa tư tưởng triết học chính trị của Tuân Tử với việc xây dựng con người theo quan điểm Đại hội XIV Đảng Cộng sản Việt Nam

V. CHÂN DUNG NHÀ TRIẾT HỌC

  1. Trần Thị Thúy NgọcMạnh Tử (孟子, 372-289 TCN)

VI. CHUYỆN VUI TRIẾT HỌC

VII. TÓM TẮT TIẾNG ANH