TẦM QUAN TRỌNG VÀ CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC BỒI DƯỠNG TƯ DUY SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG SƯ PHẠM Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Tác giả: TS. Nguyễn Thị Vân – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Tóm tắt: Tư duy sáng tạo giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với sinh viên các trường sư phạm trong bối cảnh giáo dục Việt Nam đang chuyển mạnh sang tiếp cận phát triển năng lực và thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học. Sinh viên sư phạm là những giáo viên tương lai cần không chỉ nắm vững tri thức chuyên môn mà còn phải có khả năng tư duy linh hoạt, thiết kế hoạt động dạy học sáng tạo và thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của xã hội hiện đại. Việc bồi dưỡng tư duy sáng tạo vì vậy trở thành yêu cầu tất yếu nhằm hình thành đội ngũ nhà giáo có bản lĩnh, trí tuệ và khả năng đổi mới. Quá trình này chịu tác động của nhiều nhân tố đòi hỏi sự đầu tư đồng bộ và phối hợp chặt chẽ giữa các cấp, các ngành và toàn xã hội.

Từ khóa: Bồi dưỡng, tư duy sáng tạo, sinh viên, trường Sư phạm Việt Nam.

Nhận bài 5/11/25; phản biện 16/11/25; biên tập 15/12/25; duyệt đăng 25/12/25.

Xem nội dung bài tại: File PDF (trang 81)