I. NGHIÊN CỨU, VẬN DỤNG CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN VÀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
- Nguyễn Văn Tài – Tự chủ chiến lược trong kỷ nguyên mới: cơ sở lý luận, những nhân tố chi phối và định hướng cho Việt Nam
- Nguyễn Chí Hiếu – Phát huy vai trò, nâng cao vị thế của khoa học xã hội và nhân văn Việt Nam đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ phát triển đất nước trong bối cảnh mới
- Huỳnh Tuấn Linh – Tư tưởng ngoại giao “dĩ bất biến, ứng vạn biến” của Chủ tịch Hồ Chí Minh – giá trị lịch sử và ý nghĩa thời đại
- Nguyễn Thị Kim Thu – Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò chủ thể của nông dân trong phát triển nông nghiệp xanh ở đồng bằng sông Hồng hiện nay
- Nguyễn Thị Vân – Tác phẩm Nhà nước và cách mạng với vấn đề xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay
- Nguyễn Minh Vũ, Nguyễn Phước Tài – Xây dựng đội ngũ cán bộ cấp xã người dân tộc thiểu số ở đồng bằng sông Cửu Long hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh
- Trần Thị Hà Giang – Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về tín ngưỡng, tôn giáo trong bảo tồn và phát huy giá trị tín ngưỡng thờ Hai Bà Trưng trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay
- Lê Thị Son – Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ vào công tác giảng dạy ở trường đại học trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay
II. NGHIÊN CỨU – TRAO ĐỔI
- Nguyễn Thị Thu Hường – Giá trị phương Đông trong mô hình chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc và gợi mở đối với Việt Nam
- Nguyễn Thị Thọ – Giá trị phương Đông trong mô hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam
- Lê Văn Tùng – Bản chất con người trong điều kiện kỹ thuật số: phân tích triết học về mối quan hệ giữa phát triển công nghệ số và phát triển con người ở Việt Nam
- Đỗ Anh Tuấn – Phát huy nhân tố con người trong xây dựng quân đội nhân dân Việt Nam “tinh, gọn, mạnh”, tiến lên hiện đại
- Nguyễn Việt Phương, Dương Xuân Ngọc Hà – Từ Tha hóa trong “Bản thảo kinh tế – triết học năm 1844” của Karl Marx đến Vật hóa trong “Lịch sử và ý thức giai cấp” của Georg Lukács: Một nghiên cứu so sánh
- Phạm Thanh Nga – Ngoại giao công chúng và vai trò của nó trong kỷ nguyên mới của Việt Nam
III. TRIẾT HỌC GIÁO DỤC – VĂN HÓA – ĐẠO ĐỨC – TÔN GIÁO
- Trần Thị Thu Giang, Vũ Văn Chung – Triết học giáo dục của Dr. Bhimrao Ramji Ambedkar (1891-1956) và ý nghĩa đối với giáo dục Việt Nam
- Đỗ Văn Vinh – Triết lý về mối quan hệ vợ chồng trong sử thi Ê Đê
- Đỗ Việt Hà, Nguyễn Minh Sương – Ảnh hưởng của giá trị từ bi của đạo Phật đến con người Việt Nam hiện nay
- Đỗ Thị Thanh Hương, Nguyễn Thị Quế Hương – Phát huy giá trị đạo đức của Phật giáo Hòa Hảo, góp phần xây dựng chuẩn mực con người Việt Nam hiện nay
- Đỗ Thị Minh Thảo – Dấu ấn hội nhập của biểu tượng Phật giáo với tín ngưỡng bản địa ở đồng bằng sông Hồng
- Trần Đình Thắng – Đặc điểm của tư tưởng vô ngã trong triết học Phật giáo sơ kỳ
IV. CHÂN DUNG NHÀ TRIẾT HỌC
V. CHUYỆN VUI TRIẾT HỌC
VI. TÓM TẮT TIẾNG ANH