VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN

Tác giả: TS. Nguyễn Thị Hằng – Học viễn Hàng Không Việt Nam.

Tóm tắt: Hiện nay quá trình toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đang diễn ra sâu sắc làm biến đổi mọi mặt đời sống xã hội Việt Nam. Giáo dục đạo đức cho sinh viên gặp không ít khó khăn về chuẩn mực và môi trường tiếp nhận giá trị. Việc vận dụng triết học Mác – Lênin vào giáo dục đạo đức trở nên cấp thiết nhằm định hướng thế giới quan, nhân sinh quan và lý tưởng sống đúng đắn cho thế hệ trí thức tương lai. Với hệ thống tư tưởng toàn diện về con người, đạo đức và thực tiễn xã hội, triết học Mác – Lênin giữ vai trò nền tảng trong việc xây dựng hệ giá trị đạo đức mới, phù hợp với yêu cầu của thời đại.

Từ khóa: Triết học Mác – Lênin, Giáo dục đạo đức, Sinh viên Việt Nam.

Nhận bài 26/6/25; đưa vào quy trình biên tập 26/6/25; duyệt đăng 25/8/25.

Xem nội dung bài tại: File PDF (trang 42)